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幼兒畢業典禮策劃方案

時間:2022-08-13

幼兒畢業典禮策劃方案

1、幼兒畢業典禮策劃方案

一、前期準備

1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間:

地點:幼兒園大廳

人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

四、主持人發言稿

開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請大(1)班___爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請大(2)班___爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發言)

甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,

乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

二、匯報演出

甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過,

乙:下面請欣賞舞蹈∠泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友唱的京劇《我是一個中國人》。

甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放》。

乙:我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

2、幼兒園畢業典禮活動策劃方案_幼兒園畢業季活動

活動準備

1、 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

2、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環若干。

4、為幼兒化妝,表演道具若干。

5、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔任畢業典禮的主持人。

活動過程

師:親愛的大班小朋友,

幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

合:你們好!

幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

師:??屆畢業典禮開始。

幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!

(園長向畢業生致詞。)

師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業班小朋友問園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)

幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。

(幼兒上臺接受畢業相冊。)

師:多么珍貴的畢業相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。

幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。

(畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。

(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩,演唱畢業歌。

(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業詩、演唱畢業歌。)

師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾,再來向您問個好……

幼:對呀,當一名小學生,戴上紅領巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!

(中班幼兒代表獻詞。)

師:為了畢業典禮,你們準備了許多精彩的節目,是嗎?

幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。

(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

師:現在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組), 由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達終點的組為勝。)

幼:為了我們的畢業典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什么?

師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優雅組,幼兒各隨不同性質的音樂表演,本節目把畢業典禮活動推向了高潮。)

師:相信你們會喜歡小學生活,祝你們在小學里取得更大的進步!

3、幼兒園畢業典禮活動策劃方案_幼兒園畢業季活動

一、目的

三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我貌同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

此次畢業典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪,執著進取心無悔

十載傳承,篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜瑤負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜瑤負責)。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣布畢業典禮結束。

4、幼兒園畢業典禮活動策劃方案_幼兒園畢業季活動

活動目標:

1、體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、享受畢業典禮的恢氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3、萌生對小學生活的向往之情。

活動人員:大班全體幼兒及班級教師

活動地點:班級活動室和幼兒園操場

活動準備:充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機

活動過程:

1、播放園歌《小太陽》。

大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。

老師發言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業典禮。此時此刻,我們全體教師的心情非常凝重,因為我們大家都舍不得離開你們,聽慣了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠關愛著你們,做你們永遠的老師媽媽!”

2、齊唱園歌《小太陽》。

全體教師和幼兒一起演唱園歌

教師發言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶!

3、幼兒發言。

教師發言:“現在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達心中依依不舍的離別之情!

(如:“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)

4、頒發紀念冊,幼兒留言紀念。

教師發言:“三年的快樂時光轉眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,并互留電話、聯系地址!

5、照相合影留念。

教師帶領大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

6、游戲《揪尾巴》。

幼兒在老師的帶領下進行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

教師發言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學生活,希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”

7、贈送畢業禮物。

教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業禮物。

幼兒之間互贈畢業禮物。

8、品嘗水果。

小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

9、唱畢業歌。

教師發言:“望著陪伴我們三年的孩子即將離開,我們的心情也都非常激動,畢業典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂,別忘了有空;赜變簣@來看看我們。大班畢業典禮活動到此結束!“

活動延伸

教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業紀念。

5、幼兒園畢業典禮活動策劃方案_幼兒園畢業季活動

活動目的:

1、 表達告別老師和同伴的情感。

2、 享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的恢氣氛。

3、 欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

活動時間:2020年7月30日晚6:308:00

活動地點:幼兒園操場

活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備:存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

活動流程:

1、 主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)

李丹:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一:

經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

徐如霜:

快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

李丹:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演:舞蹈浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

郭山一:

那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家帶來的 第一道風景 “舞蹈浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班許藝涵媽媽

郭山一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請:大一班許藝涵媽媽

4、 游戲:擊鼓傳花

5、 節目表演:武術男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、 小朋友寄語:大二班唐小鈺

郭山一:

小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、 游戲:搶板凳

8、 節目表演:合唱老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

徐如霜:

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演老師,再見了!

9、 家長寄語:大二班張伯韜媽媽

郭山一:

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節目表演:英語歌曲唱do re mi

徐如霜:

這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲唱:音樂之聲do re mi

12、小朋友代表:大一班許藝涵

郭山一:

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞畢業詩

6、大班幼兒畢業典禮活動方案

一、活動主題

惜別幼年時光,我們揚帆起航

二、活動時間

20x年x月x日下午

三、活動對象

大班全體幼兒、家長以及教師

四、活動準備

(一)物質準備

1、制作活動PPT、家長邀請函。

2、提前拍好畢業照,并擴洗出每名幼兒一張。

3、制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻

4、給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

5、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

8、家長感言錄。

(二)節目準備

1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

2、幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)

3、合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)

五、活動流程

1、參與人員入場

領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場

3、園長致辭

4、園長頒發畢業證書和紀念品

5、家長代表、幼兒代表講話

6、畢業生集體朗誦《畢業詩》

7、觀看制作成輯的畢業VCR

8、畢業生合唱《畢業歌》

9、家長記錄幼兒畢業感言

10、畢業生互送小禮物,并相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼兒園情感。

11、展望未來:我能成為小學生

畢業生抒發自己的情感,都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

12、結束語

7、幼兒園畢業典禮活動策劃方案_最新大班畢業活動設計

活動主題

幸福童年、快樂成長

活動對象

大班全體幼兒、家長以及全園教師。

活動目標

1. 在活動的準備與實施過程中敢于表現自己、挑戰自己,形成良好的學習品質。

2. 通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

3. 在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

活動預期效果

1.教師方面:

形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

2.幼兒方面:

在活動過程中勇于挑戰自己,有責任心、自信心,做事有毅力,能獲得學習的方式和方法。

活動過程

一、制定方案(2月18日~3月22日)

階段目標:

把握活動核心價值,確定活動基調,理清思路,制定出一份優質方案。

關鍵事件:

1. 2月18日~2月23日:結合我園幼兒培養目標,借鑒以往畢業典禮方案,在幼兒已有經驗的基礎上,基本確立活動核心價值、目標和基調。

2. 2月25日~3月8日:通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論,理清活動思路,明晰各階段目標,各班自主申報節目并通過級組審議后確定,制定初稿。

3. 3月11日~3月15日:園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。

4. 3月22日:畢業典禮方案定稿。

二、組織實施(3月25日~6月17日)

階段目標

以課程為基礎,以幼兒為主力,幼兒、教師、家長通力合作,在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。

關鍵事件

1. 3月25日:年級組組織學習活動方案,明晰活動目標和核心價值,了解活動思路,明確分工及責任人。

2.3月26日~4月30日:各班在班級節目確定后,利用一日活動的區域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

3. 5月6日前:典禮主持人選拔。

4. 5月10日前:主持稿定稿。

5. 5月15日前:各類節目錄音結束。

6. 5月27日~6月20日前:每天下午排練節目。

7. 5月30日前:幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

8. 6月10日:第一次節目審核。

9. 6月14日:第二次節目審核。

10.6月17日:制作節目單及責任安排一覽表(見表一)。

(三)演出活動(6月21日~6月23日)

階段目標:

以畢業典禮演出為載體,進一步激發幼兒的表現欲望,鼓勵他們勇于展示自己,感受成長的快樂。

關鍵事件:

1. 6月18日~6月21日:節目彩排。

2. 6月23日:畢業典禮演出。

整體節目安排及編排意圖

節目安排:

畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心,以園所的特色課程為抓手,以快樂、成長為基調,將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。

語言類:畢業詩、禮儀情景劇《從這里開始》、 繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

歌舞類:舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。

器樂類:打擊樂《童年的鼓舞》。

編排意圖:

1. 節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合

本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個節目基本都強調群體參與,每個幼兒都有表現自己的機會。另外,很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標,如舞蹈《快樂的戶外活動》,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

2. 節目的內容與我園特色項目相結合

我園有許多特色項目,如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色,如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗 希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

3. 節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動的主體,所以本次活動內容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目,讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現在每個人眼前。

4. 節目的結構包含著內在的關聯

活動主要分為兩個部分:回味篇和展望篇,這兩個部分相互區別卻又不可割裂,回味是展望的基礎,而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望,這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。

5. 節目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業典禮相比,本次畢業典禮的節目類型有了較多的突破,從以往的以歌舞為主的單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

附:大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

編排理念:

打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一,但是由于多方面的原因,我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點,又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛,從而促進我園打擊樂活動的發展。

推進過程:

第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業典禮內容時我們發現,以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主,形式比較單一。為了有所突破,經年級組商量后決定增加打擊樂演奏節目。

第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段

本階段主要工作是打擊樂節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,請音樂組的教師一起進行打擊樂節目的編排、修改與完善,最終確定節目內容。其后,在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度,鼓勵幼兒堅持練習,提高水平。

第三階段(4月20日~6月5日):道具的采購、制作與節目排練階段

本階段的主要工作是在節目內容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助,并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩,采納有效建議,繼續完善節目。

第四階段(5月20日~5月31日):節目審核階段

一次活動成功與否,它的決定性因素就是活動中節目的質量如何,而節目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關,所以在他審的同時更要注重自審,嚴把節目質量關,自審與他審相結合,進一步提升節目質量。在這段時間,我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來審核我們的節目,提出寶貴意見。

第五階段(6月6日-6月21日):彩排

本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節目質量,所以彩排時要注重每一個細節,對演出時可能中出現的問題進行預設并拿出解決方案,做到不遺漏、不疏忽,保證活動的有序進行。

8、幼兒園畢業典禮活動策劃方案_最新大班畢業活動設計

一、活動目的

1.幼兒體驗畢業離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。

2.幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。

3.家長全面感受幼兒入學準備的情況,對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

二、活動準備

1.各畢業班認真實施幼小銜接工程,深刻理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內涵和對孩子進入小學的重要性,并按照《幼小銜接指南的要求做好準備》。

2.做好幼兒從小班(托班)開始的一日生活、學習、游戲、運動的各種視頻的收集整理工作。

3.做好幼兒以班級或者年級為單位的自制禮物的準備。

4.做好“家長和幼兒回憶最美好的回憶”底版的設計和制作。

5.以回憶幼兒一日生活和展示幼兒入學準備為內容的節目設計和排練,中、小班各排練一個節目。

6.幼兒學會唱《畢業歌》、朗誦《畢業詩悄悄話》,學習畢業時時候的感人視頻。

7.主持稿撰寫,主持人的訓練。

8.排練教師集體詩朗誦《永遠的守巢人》。

9.園長、大、中班幼兒、家長代表講話稿的準備。

10.布置大班畢業和入學準備的環境布置,準備好畢業典禮的各種材料和會場布置。

11.音響的準備,攝影照相準備。

12.畢業照和贈送幼兒禮物的準備。

三、活動流程

第一部分:回顧

1.播放回憶幼兒成長和一日生活視頻。

2.回顧幼兒一日生活、學習、游戲、運動的節目。

3.幼兒入學準備展示。

第二部分:惜別

1.幼兒朗誦畢業詩、唱畢業歌。

2.教師集體詩朗誦《永遠的守巢人》

3.大班幼兒代表講話。

4.家長代表講話。

5.中間穿插中小班的節目。

第三部分:祝愿

1.幼兒贈送自制禮物

2.幼兒園頒發畢業證書和畢業照,贈送幼兒禮物。

3.園長講話。

4.主持人結束語。

9、幼兒園畢業典禮活動策劃方案_最新大班畢業活動設計

時間:星期五

地點:大禮堂

主持:教師1人/幼兒2人

程序:

1、開場教師舞蹈——《歡慶》(——主持人上場)

2、園長致辭

3、家長代表講話

4、幼兒代表講話

5、舞蹈:春之韻(蒙一班)

6、拼音匯報

7、舞蹈:一朵白云飄過來(大七班)

8、數學匯報

9、舞蹈:落雨大(大五班)

10、形體表演:夏日飛揚(形體班)

11、電教特色匯報

12、舞蹈:三峽娃(大六班)

13、蒙氏匯報

14、音舞詩:愛的祈禱

15、美術班繪畫展演

16、畢業詩/畢業歌(全體畢業班幼兒)

附主持稿

開場舞蹈——歡慶(教師舞蹈隊)

小小主持人——

(陳)這里是童年的搖籃,溫馨而舒適

(胡)這里是童年的夢鄉,溫柔而恬美

(陳)這里的鮮花絢麗多彩

(胡)這里的陽光燦爛奪目

(合)這里就是我們快樂成長的樂園

(陳)在這片愛的沃土,棵棵幼苗傲然挺立

(胡)在這片愛的藍天,朵朵花兒欣然綻放

(陳)盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱

(胡)盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(陳)今天,我們就要畢業了,就要離開溫暖的幼兒園

(胡)老師的關心、父母的疼愛歷歷在目

(陳)讓我們一起回顧成長的足跡

(胡)讓我貌同分享成長的快樂

(合)__年大班畢業典禮暨幼兒才藝匯報表演——現在開始

(陳)首先有請園長為演出致辭

(胡)有請畢業生家長代表講話

(陳)有請畢業生代表為我們說說心里話

(胡)沐浴著黨的陽光 享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/

請欣賞蒙一班表演的舞蹈——春之韻

(師)在優美的環境、舒適的呵護中,我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著;三年來,他們學會了懂禮貌、講衛生,學會了拼積木、拍皮球,學會了拼拼讀讀、數數算算,學會了好多的知識和本領。

可以說,在我們幼兒園畢業的孩子不管是藝術素養還是文化素質,特別是我們的拼音教學,由一級乙等水平、具有省級普通話測試員資格的老師任教,以科學的、符合幼兒年齡特征的教學讓孩子輕松掌握24個韻母、23個聲母、16個整體認讀音節,能夠快速掃讀和立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事,一直倍受小學老師的青睞,得到了社會和家長的一致認可。

接下來,我們的小小畢業生將和老師、家長一起來做個現場拼音小游戲,掌聲有請——

(陳)楊柳青青 河水悠悠 白鵝塘中游 /陽光白云下 一群少年郎正和著清風吟唱 /請欣賞大七班詩趣表演——一朵白云飄過來

(師)數學是科學的王后,包括算術、貨幣、測量、圖形及時間與空間的運用,不僅是一門學科與知識,更是一種智慧和能力的培養。訓練孩子思考能力的最佳途驚過于數學。接下來就請您和我們的孩子一起來參加數學思維游戲——

(胡)聽,打雷了/看,下雨了/

大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……

(師)為了使孩子們能夠全面地發展、健康地成長,針對幼兒的柔韌性、協調性特點及身體的靈敏度,我園特聘了全縣享有盛名的專業形體教師賀文利老師,配備一流的練功房,每天為孩子們進行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業基本功訓練,挖掘孩子的內在藝術素質。

接下來就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。

(裴)在教育教學中,孩子的思維具體而直觀,而我們要引導孩子探索的知識經驗卻是抽象無形的。這了解決這一矛盾,更好地優化課堂教學,我園以信息技術教育為突破口,為每班配備了電視機、影碟機、錄音機、幻燈機、視頻儀等先進教學設施,逐步形成了以電教為特色的教學模式,先后被確定為“省現代教育技術實驗幼兒園”、“省教育信息化實驗幼兒園”、市十大“電教試點學!敝,教師的自制教材、cai課件獲省級獎人次……接下來就請您欣賞由全市幼教戰線唯一的一名特級教師、我園副園長為您展示的視頻紙畫動化教材

(陳)三峽大壩已建成,世界紀錄頂瓜瓜 /三峽風景美如畫,歡迎大家游三峽 /請欣賞舞蹈——三峽娃/由大六班表演

(師)“我聽到了但隨后就忘記了,我看見了也就記住了,我做了所以我理解了!边@是蒙氏教育的創始人——著名意大利兒童教育家瑪麗亞.蒙特梭利女士的一名名言,也是我們蒙氏的教育理念:以孩子為主、以動手操作為主、以能力為主、以自我創造為主,讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發展。接下來就請您和我們的孩子一起來走進蒙氏教育,走進孩子自己的世界。

音舞詩——愛的祈禱(美術班繪畫作品展)

(陳)三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲

(胡)三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫

(陳)三年后的今天,站在這里的還是我們

(胡)但我們長高了,長大了

(陳)今天我們就要畢業了,就要走進新的學校

(胡)在這離別之際,讓我們一起說聲

——老師您辛苦了(鞠躬)

——全體幼兒上(畢業詩/畢業歌)

——(起背景音樂:今夜無眠)

(師)今夜無眠,任那歌聲輕輕地飄送;今夜無眠,任那心兒依依不舍

你們就要走了 /滿載三年的累累碩果 /滿載老師的眷眷深情

(幼合)我們神采飛揚地走進廣闊的希望田園

(師)喜看今朝新苗成長 /樂盼明日錦繡未來

(陳)再見了,老師

(胡)再見了,小朋友

(合)再見了,親愛的幼兒園

(陳)愿我們重逢在春滿枝頭的季節

(胡)愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園

10、幼兒畢業典禮活動流程策劃

一、策劃思想

__幼兒園即將送走我園20__屆畢業生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠行”的教育理念”,培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮,更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學生活向往的情感。

活動策劃人員:

策劃人:

負責人:

主持:

安全現場:

音樂:

叫場:

放禮炮:家長

二、畢業典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

三、活動時間___年6月下午

四、活動地點鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動準備

1、“2011屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節目,準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水

七、活動程序

寄語篇:

1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

恢篇:

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水打水仗

展望篇:

詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業大餐:

各班回到班鹼和家人、老師一包餃子慶畢業?鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。

11、幼兒園創意畢業典禮方案幼兒畢業活動集錦

活動目標:

1.通過畢業典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的恢氣氛。

3.以文藝匯演的形式,激發幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。

4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動時間:__年__月__日(星期五)下午2:40-4:30

活動地點:__

活動人員:大班全體幼兒、家長

活動準備:

1.制作邀請函。

2.制作畢業班視頻。

3.各種背景音樂。

4.各班排練各種文藝節目。

5.服裝、道具。

人員分工:

總負責人:章__、王__

主持人:宗__(老師一名)申__謝__陳__張__蠡(幼兒四名)

舞臺布置:大班老師

攝像攝影:陳__、徐__

燈光音響:陳__、(外請:張__)

后臺催場:陳__

協助更換服裝:小中班老師、個別家長

安全預案:申__與大班老師

各班安全導護:大1王__、錢__、申__梅

大2宗序霞、鞠__、丁__

大3陳路、章__、孫__

大4章海琴、周__、繆__蘭、黃__

安全保衛:孫__郁__(外請;派出所人員)

具體時間時間安排:

1:00部分幼兒起床做準備;

2:00全體幼兒起床。

2:00家長進園簽到,部分家長給幼兒化妝;

2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

2:30幼兒排隊前往至真廳;

2:50演出開始;

4:30演出結束。

活動流程:

園長致詞

家長代表發言(葛__媽媽)

1.開場舞《中國范兒》大2、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

6.走秀《環保時裝秀》大1

7.家長互動游戲各班2人

8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

9.老師詩朗誦全體大班老師

10.小合唱∠師》大3

11.情景劇表演我的幸運一天

12.手語《國家》大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝!贰懂厴I歌》

具體活動要求安排及注意事項:

1.在活動的編排期間,不能影響班級的常規教學及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發家校通、發邀請函通知家長來園參加活動,并對家長提出相關參加活動的要求。

3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外),2:15在各班老師帶領下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。

6.遵守會場紀律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節目時,要遵守規則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。

7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

8.演出結束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區接幼兒。

12、幼兒畢業典禮策劃方案

一、前期準備

1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間:

地點:幼兒園大廳

人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

四、主持人發言稿

開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請大(1)班___爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請大(2)班___爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發言)

甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,

乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

二、匯報演出

甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過,

乙:下面請欣賞舞蹈∠泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友唱的京劇《我是一個中國人》。

甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放》。

乙:我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

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